锡林南路小学与榆林中心校一对一帮教让教育质量再提升

　　活动中，围绕互换老师教学、德育教育、主题升旗仪式展示、少先队员手拉手结对子仪式、中国少年先锋队标志礼仪基本规范培训课等方面依次进行，在教学方面更是选派了该校名师工程的骨干教师老师做优质课示范。

　　在升旗仪式结束后，来自锡林南路小学的11名少先队员与榆林中心校的11名少先队员进行一对一结对，锡林南路小学的少先队员向手拉手小伙伴赠送了礼物，小伙伴互送红领巾联络卡，传递了孩子们之间浓浓的关怀与爱心。

　　活动期间，锡林南路小学与榆林中心校手拉手伙伴们共同上了一节《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》培训课。课堂上，锡林南路小学大队辅导员杨俊深入简出的详细讲解了少先队入队誓词、呼号、唱队歌、敬队礼、执队旗等少先队基本礼仪。期间，锡林南路小学五年级六班的学生潘佳昕一支民族舞拉开了两校同学们现场才艺表演的序幕，两校同学们相互展示各自的才艺，榆林中心校的少先队员们还表演了诗歌朗诵。

　　通过规范化的主题升旗仪式展示活动和《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》培训课增强了榆林中心校全体少先队员的组织感和仪式感，使全体少先队员进一步理解了戴上鲜艳的红领巾应该有的荣誉感与责任心。

　　在足球课展示上，孩子们在锡林南路小学青年教师王京的带领下，快乐玩转足球，生动活泼的教学方法与培养学生的学习兴趣相结合，成为当天学生们最喜欢的课堂之一。从孩子们兴奋的情绪，脸上洋溢的笑容都可以看出。两校的帮扶活动，给几位老师提供了一个观摩、学习的舞台，一个交流、领悟、提高的机会，老师针对不同的学生层次，根据实际教学情况，调整教学手段和方法，对老师也是一种历练。

　　在教学方面，锡林南路小学选派由第二轮名师工程申报学科带头人的老师们做优质课示范。语文马志鑫老师做三年级《美丽的小兴安岭》，数学贾健风老师做六年级《分数的意义》，英语赵利华老师做六年级《Unit4 I have a pay pol》，三位老师和蔼可亲、循循善诱的教态，严谨的教学风格，娴熟驾驭课堂的能力，都给榆林校的老师，留下了深刻的印象。课后分学科研讨，从如何精准把握教材，深入浅出，讲练结合等方面进行沟通，从而真正实现高效课堂。

　　在现场评课过程中，与会人员从工作实际出发，相互交流了经验、分享教育心得。大家一致认为，要让教育事业的发展跟上时代发展的脉搏，教育工作者就要不断解放思想，更新观念，立足本职工作，研究新时代教育工作的新要求、新方法，克服困难实现教育事业新发展。要围绕立德树人根本任务，打好基础教育根基，为社会培养更多德智体美全面发展的有用人才。

　　党的十九大报告中，将教育提升为“中华民族伟大复兴的基础工程”。同时明确指出，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。“每个孩子”醒目突出，自然包括贫困家庭子女在内。“公平而有质量”重如千钧，指明了未来教育发展的主要着力点。这就更要求，教育扶贫不能有遗漏、有盲点，必须努力再努力、精准又精准。

　　呼和浩特市赛罕区锡林南路小学校长吴少琼说，治贫先治愚，扶贫先扶智。让更多的贫困家庭走上脱贫之路，是教育扶贫的根本目标。十九大报告指出，建设教育强国，是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，把教育事业与民族复兴紧密联系在一起，强调教育事业优先发展，这是对教育的特殊定位，充分体现了对教育事业的高度重视与关怀。目前，锡林南路小学已经将如何提升教学质量和学生学习兴趣等各项实践课纳入日常教学中，通过邀请社会各界工作者走进课堂，现身说法，让课程理论结合实际，也让孩子们更快的掌握知识内容。这说明，只有注重一对一帮扶与扶志、扶智相结合，包括智力帮扶在内的教育帮扶，只要指向更精准、措施更有力，定会作用更直接、效果更显著。

　　在这次聚焦一对一深度结对帮扶过程中，锡林南路小学将自身优势与当地发展需求有效结合，不仅让结对帮扶活动更广泛、扶持对象更精准，而且让贫困生受助更有保障、更有尊严。(杨俊)

　　编辑：乌日娜